Fenomenais grįsto ugdymo įgyvendinimas progimnazijoje
Vilniaus Petro Vileišio progimnazija dalyvauja „Kūrybingumo mokyklos“ ir EDU Vilnius įgyvendinamoje programoje „Fenomenais grįstas ugdymas“. Programoje mokosi šeši mokyklos mokytojai ir mokyklos direktorė. Mokytojų komandos užduotis – suplanuoti ir įgyvendinti fenomenais grįsto ugdymo projektą progimnazijoje.
Fenomenais grįsto ugdymo idėja kilo 2016 m. Suomijoje ir išpopuliarėjo kaip sėkminga praktika. Tai metodas, kuris įgalina mokinius tyrinėti pasirinktus reiškinius peržengiant dalykų ribas, vedamiems savo pačių smalsumo ir atkaklaus klausinėjimo nerti į pasaulio reiškinių gilumas. Mūsų progimnazija pasirinko tyrinėti Užupio fenomeną. Projekte dalyvauja 4c ir 7ta klasės. Ketvirtokų tyrinėjimo veiklai vadovauja pradinių klasių mokytoja Jolita, septintokų veiklai – IT, fizikos mokytojas Andrius, dailės mokytoja Violeta, etikos mokytojas Mišelis, technologijų mokytoja Aušra, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Ugnė.
Vasario 24 d. įvyko pirmasis renginys 7ta klasei, kurį pavadinome „Gyvoji biblioteka“. Mokiniai turėjo unikalią galimybę susitikti su žmonėmis, kurių gyvenimas yra glaudžiai susijęs su Užupiu, Užupio respublikos fenomenu. Algimantas Lekevičius parodė ir pakomentavo Užupio respublikos istoriją atskleidžiantį filmą, Annika Grišakov papasakojo apie savo kaip Užupio skvoterės patirtis. Atlikėja Miglė Vilčiauskaitė-Migloko papasakojo apie tai, ką jai reiškia būti užaugusiai Užupyje. Mokiniai turėjo galimybę išgirsti Hannos Paukštės, gimusios ir užaugusios Ukrainoje Užupio fotografės, eiles, įkvėptas Užupio konstitucijos. Mokiniai ir mokytojai, klausydamiesi pašnekovų, patyrė didelę ir gražią nuostabą – kokia beribė yra žmonių kūrybinė galia, kokių didžių dalykų galima nuveikti, kai veiki ne „prieš“, bet „už“, kai esi atviras, kai atsisakai savintis, kai leidi sau būti žaismingu kūrėju veikdamas drauge su kitais.
Vasario 27 d. ketvirtokai vyko į Hobiverse Užupio laboratoriją, kur juos pasveikino laboratorijos projektų vadovas Kipras Šumskas, o mokytoja Jolita papasakojo Užupio respublikos istoriją, pakvietė vaikus užduotis jiems rūpimus klausimus.
Šie įvadiniai renginiai – tik Užupio tyrinėjimo kelionės pradžia. Tikimės, kad mokinių smalsumas padės jiems pažinti Užupį kaip unikalią vietą, kuri kiekvienam pasakoja istoriją apie atvirumą, laisvę, kūrybiškumą, bendruomeniškumą.
